Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Yaşamın İçinden Etkinliklerle Sosyal Bilimler Temelli Derslerin Öğretimi: Almanya, Amerika Birleşik Devletleri ve Japonya Örnekleri

KAB İ., AÇIKALIN M.
Milli Eğitim , sa.211, ss.45-62, 2016 (SCI-Expanded)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Almanya’da Sachunterricht (Hayat Bilgisi) Ders Kitaplarında Bir Arada Yaşam Kültürünün Sunumu

PAMUK İ., PAMUK A.
Tarih Okulu Dergisi , cilt.11, sa.34, ss.1081-1108, 2018 (Hakemli Dergi)

Doğa Bilimci Olarak Johann Wolfgang von GOETHE

PAMUK İ.
Us Atölyesi Felsefe Dergisi , sa.25, ss.40-50, 2017 (Hakemli Dergi)

Rethinking Social Studies and Citizenship in Turkey: An Overview to the 6th International Symposium on Social Studies Education

PAMUK İ., PAMUK A.
Journal of Social Science Education , ss.70-73, 2017 (Scopus)

Kültürel ve Tarihsel Mirasın Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Katkıları: “Derslerde Anlatılanlar Gerçekmiş"

ÇIĞIR DİKYOL D., PAMUK İ.
Kesit Akademi Dergisi , sa.8, ss.123-142, 2017 (Hakemli Dergi)

Almanya’da Sachunterricht ve Türkiye’de Hayat Bilgisi Ders Kitaplarında Okulda Demokrasi Uygulamalarına Örnek Olarak Sınıf Başkanı Seçimi

PAMUK İ., PAMUK A.
Cumhuriyet International Journal of Education , cilt.5, sa.2, ss.67-84, 2016 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının 'Okul Deneyimi' ve 'Öğretmenlik Uygulaması' Derslerine Yönelik Düşünce ve Deneyimlerinin İncelenmesi

Yılmaz K., KAB İ.
Humanitas , cilt.1, sa.1, ss.197-215, 2013 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Yaşama Toplu Bakış: İsviçre'de Doğa, İnsan, Toplum Dersi

PAMUK İ.
1. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2018, ss.542-544

Hayat Bilgisi Dersinde ve Ders Kitaplarında Tarih Konuları: Almanya Örneği

PAMUK İ.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2018, ss.77

Almanya'da Eğitim Fakültelerinin Akreditasyon Süreci ve Akreditasyon Kuruluşları

PAMUK İ., PAMUK A.
Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2017, ss.6-8

Türkiye Kökenli Öğrencilerin Alman Eğitim Sistemine İlişkin Düşünce ve Deneyimleri

PAMUK İ., ÖZTÜRK C., AKENGİN H.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu VI, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.413-414

Almanya'da Sachunterricht (Hayat Bilgisi) Ders Kitaplarında Bir Arada Yaşam Kültürünün Sunumu

PAMUK İ., PAMUK A.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu VI, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.531-532

Yaşamın İçinden Etkinliklerle Sosyal Bilgiler Öğretimi: Almanya, Amerika ve Japonya Örnekleri

AÇIKALIN M., KAB İ.
IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, ss.108

Sosyal Bilgiler (Toplum Bilimleri Dersi) Öğretim Programı Nasıl Geliştirilir? Berlin ve Brandenburg Eyaletleri Örneği

KAB İ., Pamuk A.
IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, ss.93-94

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Çanakkale Savaşı'nın Sunumu: Egemen Söylem Çanakkale Savaşları'nı Nasıl İnşa Ediyor?

Pamuk A., KAB İ.
IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, ss.11

Alman Sachunterricht ve Türk Hayat Bilgisi Ders Kitaplarında Demokrasiye Örnek Olarak Okulda Sınıf Başkanı Seçimi

KAB İ.
III. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2014, ss.29-31

Vatandaşlık Eğitiminde Almanya ve Türkiye Deneyimleri: Öğretim Programları ve Ders Kitapları Karşılaştırması

KAB İ., KABAPINAR Y., AKENGİN H.
III. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2014, ss.268-270

Kanıt Temelli Tarih Öğretimi Bağlamında Alman Tarih Ders Kitapları (5/6. Sınıf) ve Türk Sosyal Bilgiler (5 ve 6. Sınıf) Ders Kitaplarındaki Tarih Konularına Bir Bakış

KAB İ., YILMAZ A.
VI. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2013

Sosyal Bilgiler 4. Ve 5. Sinif Ders Kitaplarının “Kültür Ve Miras” Öğrenme Alanında Kullanılan Öğretim Yöntemlerinin Analizi

ÜTKÜR N., PAMUK İ.
International Social Studies Education Symposium II, Aksaray, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2013, ss.1

Almanya ve Türkiye’de Okutulan Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarına Bir Bakış

PAMUK İ., ÜTKÜR N.
International Social Studies Education Symposium II, Aksaray, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2013

Güneybatı Anadolu'da Ada-Kara Limanı İlişkilerine Örnekler (Bodrum-İstanköy ve Kaş-Meis)

Erel L., Batır B., KAB İ.
2.Uluslararası Bodrum Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2011, ss.0-105

Kitap & Kitap Bölümleri

Çok Yönlü Bir Bilim İnsanı: İlhan Tekeli ve Tarih Eğitimi

PAMUK A., PAMUK İ.
Türkiye’de Tarih Eğitimi, Şimşek A., Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.358-368, 2017

Bilder und Fotos: Atatürk Imam Hatip Mittelschule für Jungen

KAB İ.
Politische Bildung in der Türkei, Çidem Y., Grammes T. (Hrsg.), Editör, Universität Hamburg, Fakultät Erziehungswissenschaft, Hamburg, ss.109-133, 2015

Metrikler

Yayın

23
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları