Öğrencilerin Matematiğe Yönelik Tutumlarının Akademik Özyeterlik Algıları ve Algıladıkları Öğretmen Davranışları Açısından İncelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, HAYEF Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2013

Öğrenci: Mehtap Sezgin

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Gamze İNAN KAYA